​CHSD170’s Roosevelt Fifth-Graders Bring Learning to First-Grade Students

Chicago Heights School District 170’s Roosevelt School recently conducted an exciting educational activity that incorporated teaching, mentoring, and fun!

The school’s fifth-grade students demonstrated their mastery of scientific inquiry by utilizing their newfound knowledge as a teaching and learning activity for students in grade one.

Before the exercise, the fifth-graders had worked diligently to learn about shadows, constellations, and positions of the Earth, Sun, and Stars. They busied themselves creating projects on Stars, such as Constellation Maker, Distance of stars from Earth, and Creating Orion. They also used interactive activities such as Constellation Gazer and Length of Day, and tracked shadows using an ordinary plunger for two weeks.

With such a litany of knowledge at hand, the fifth-graders shared their knowledge with the eager first-grade students. Each student teacher selected a specific element to address. Some utilized Google Slides to present projects they had done. In contrast, others lectured and demonstrated projects they had done for their younger students. Among the things offered were the plunger used to measure the length of a shadow, photos illustrating the topics presented, and paper plates with yarn and beads representing the lengths of the stars.

“I learned that the sun is a star!” first-grader Elaina Lozano said happily.

The last project the fifth-graders shared was a box showing the constellations. First-graders chose a zodiac sign to put on the box that showed the constellations. Then, the teachers used a projector to display photos of the Earth and the solar system, showing all the planets. Next, the fifth-grade teachers used Google Slides to expound upon what they had been doing during their class time, learning about the 88 constellations and their names.

After the lesson, the fifth-grade students were filled with a deep sense of satisfaction at having shared their knowledge.

“This experience filled us with a sense of pride. We were thrilled to see the first-graders' amazement and focus as they enjoyed our lesson. We all left the room feeling a sense of accomplishment,” shared fifth-grade student Emilio Gallardo.

“It was a joy to see the fifth-grade class share their knowledge about shadows. We had learned about them in our first-grade lessons, but their presentation made it a fun and engaging experience,” said teacher Sophia Sayeed.

***

La escuela Roosevelt, del Distrito Escolar 170 de Chicago Heights, llevó a cabo recientemente una emocionante actividad educativa que combinó enseñanza, tutoría y diversión.

Los alumnos de quinto grado de la escuela demostraron su dominio de la investigación científica utilizando sus nuevos conocimientos en una actividad de enseñanza y aprendizaje para los alumnos de primer grado.

Antes del ejercicio, los alumnos de quinto grado habían trabajado diligentemente para aprender sobre las sombras, las constelaciones y las posiciones de la Tierra, el Sol y las estrellas. Se ocuparon de crear proyectos sobre las estrellas, como el creador de constelaciones, la distancia de las estrellas a la Tierra y la creación de Orión. También utilizaron actividades interactivas como el observador de constelaciones y la duración del día, y siguieron las sombras utilizando un desatascador común durante dos semanas.

Con tal cantidad de conocimientos a su alcance, los alumnos de quinto grado compartieron sus conocimientos con los entusiastas alumnos de primer grado. Cada alumno seleccionó un elemento específico para abordar. Algunos utilizaron Google Slides para presentar los proyectos que habían realizado. Otros, en cambio, dieron una conferencia y mostraron los proyectos que habían realizado a sus alumnos más pequeños. Entre las cosas que se ofrecieron se encontraban el desatascador utilizado para medir la longitud de una sombra, fotos que ilustraban los temas presentados y platos de papel con hilo y cuentas que representaban la longitud de las estrellas.

«¡He aprendido que el sol es una estrella!», dijo felizmente Elaina Lozano, alumna de primer grado.

El último proyecto que compartieron los alumnos de quinto grado fue una caja que mostraba las constelaciones. Los alumnos de primer grado eligieron un signo del zodiaco para poner en la caja que mostraba las constelaciones. A continuación, los maestros utilizaron un proyector para mostrar fotos de la Tierra y el sistema solar, mostrando todos los planetas. A continuación, los maestros de quinto grado utilizaron Google Slides para explicar lo que habían estado haciendo durante sus clases, aprendiendo sobre las 88 constelaciones y sus nombres.

Después de la lección, los alumnos de quinto grado se sintieron profundamente satisfechos por haber compartido sus conocimientos.

“Esta experiencia nos llenó de orgullo. Nos emocionó ver el asombro y la concentración de los alumnos de primer grado mientras disfrutaban de nuestra lección. Todos salimos del salón con una sensación de logro”, compartió Emilio Gallardo, alumno de quinto grado.

“Fue una alegría ver a los alumnos de quinto grado compartir sus conocimientos sobre las sombras. Habíamos aprendido sobre ellas en nuestras lecciones de primer grado, pero su presentación lo convirtió en una experiencia divertida y atractiva”, dijo la maestra Sophia Sayeed.